教育部青年發展署規劃在暑假舉辦2場「新南向青創基地暑期營隊」，首場活動本週在國立台灣科技大學進行，共選拔30名台灣學生及30名新南向國家學子參加，60人分成15組進行實務訓練及競賽，最終獲得第一名的團隊，將享有後續專業輔導及外籍人士創業家簽證，促進創新創業人才交流。
「新南向青創基地暑期營隊」北部場在台灣科技大學舉行，共吸引1台中多益補習79人報名，包括65名台灣學生、97名新南向國家學生及17名在台外籍生，青年署藉由報名者上傳的自我創業想法影片，選出60人參加營隊，其中，30名新南向國家學子涵蓋8個國家，包含印尼、泰國、馬來西亞、菲律賓、越南、印度、柬埔寨及澳洲。
為期一週的創業營隊，邀請許多業界專家前來授課，課程內容包括創業所需的設計思考、商業模型建立、市場分析與行銷策略、產品開發與雛型化，及募資簡報訓練，也邀請台科大培育的創業團隊分享成功創業經驗，幫助學生了解產業界最新發展趨勢。
台科大育成中心主任郭景明表示，60名學生共分成15組，每一組有2名台灣學生及2名新南向國家學生，大家相處的相當不錯，跟業師也有很好的互動。郭景明：『(原音)藉由這樣的活動，它就是一半是國內，一半是國外東南亞這邊高素質的這些人才，兩邊這種交流其實對他們將來即使畢業，如果要朝向創業發展，那有國外的夥伴跟國外台中多益補習班的市場，那將來要導入就會有這樣的機會。』
我們在出國旅遊的時候，經常會使用到外語，雖然英文是大家訂出來的各國主要外語，不過隨著英語體系的國家日漸壯大，各國之間的交流只會越來越頻繁，在這樣的狀況下，就不可避免地使用到英文。計算沒有太多的工作需求或學習需求，我們多少也會出國旅遊，在旅遊的過程中，如我在英文的學習上有一定程度，那交流也就可以利用流利的英文跟商家或是路人對話，藉此尋問到你需要的目的。學習外語的對話不僅可以達到更快速有效的溝通，在溝通的過程中，也可以更專心在對方的話語上，不用仰賴翻譯軟體，就可以馬上得到，不過要學會這些標準且在地的口語化，可不簡單。所以平日裡的進修就很重要了，我們可以在出國旅遊前就先去考取多益， 多益證照可以用來檢驗自己的英文程度，甚至也可以去專門的多益補習班，在多益補習班中你可以遇到與你一樣致力學習的人，節由交流以及課程，在多益補習班中盡可能的吸收知識以及模擬對話，我想都會是對未來很有幫助的事情。
郭景明說，最後獲得前3名的團隊，將分別贏得新台幣10萬、5萬及3萬元獎金；第一名團隊還將享有後續專業輔導、新創培育基地空間優惠、外籍人士創業家簽證，並協助將成果商品化。
就讀印尼韋地雅曼達拉天主教大學的揚慧麗(Evelyn Yang)表示，台灣的經濟發展經驗值得印尼學習，因此很開心有機會來台灣上創業課，未來期待自己能在印尼創業。
在台科大就讀電子系的印尼籍學生阿里福(ARIEF)說，他畢業後打算留在台灣工作，雖然不一定會創業，但期待可以從營隊課程中，學到設計思考與產品開發的知識及能力，這部分不管是對於創業或在電子領域的研究發展，都會有幫助。
多益零基礎是不是要從頭開始把英文文法完全搞懂？面對一竅不通的多益題目真的很希望有專業老師可以詢問，那樣宅在家的時光到底應該怎麼充分利用時間呢？雖然疫情的關係讓我們無法用以往的方式來學習，不過可以趁這個時光好好思考一下什麼是最適合自己的學習方式？有的人喜歡多益補習班現場聽老師的教學印象更深刻，也有的人覺得線上課程看影片吸收也很方便，這就像是蘋果跟橘子各有人喜愛沒有哪一種比較好。只是有時候要懂得順勢而為，舉例來說明明比較喜歡去實體教室上多益課，但是遇到不可抗力的因素（天氣、通勤時間）確實是可以轉個彎用替代的方法來學習。在人生的各種選擇上也是一樣的概念，把各種狀況按照輕重緩急安排出自己可以接受的順序，作出取捨。建議大家可以設下一個時間點，比方說1個月之後檢視自己是否真的有進步或吸收效果好能釐清某些觀點。如果是肯定的就可以持續，後續也能夠變換不同的學習方向，畢竟目前的多益考試仍然是使用紙筆的考試方法，具有多益模擬考的多益補習班還是會比較有臨場感。